El pasado 16 de mayo de 2025, el Dr. Modesto Corderi Novoa, Ph.D., miembro del claustro sénior de Fundación Cátedra China España, impartió una Masterclass / conferencia online a más de 180 profesores de chino de todo el mundo. Dicha conferencia tenía por título: ‘Cómo enseñar chino de forma creativa a través del teatro aplicado’ y fue organizada por la East China Normal University de Shanghai y la Global Chinese Language Teacher Education Association (GCLTEA).
En dicha Masterclass se presentaron nuevas técnicas de enseñanza de idioma chino mandarín a través del uso del teatro aplicado. Actividades de innovación pedagógica para el fomento de las destrezas orales, práctica de vocabulario y gramática, de adquisición del idioma chino, gestión de emociones, creación de espacios, personajes e historias, etc.
Presentamos una variedad de ejemplos específicos que incluyen una amplia gama de juegos y estrategias de teatro aplicado para ayudar a nuestros estudiantes a aprender mejor chino mandarín en un ambiente relajado y divertido que fomente su capacidad de interacción.
Dichas dinámicas se basan en el cine, la literatura, la historia y la cultura de China y permiten estimular la curiosidad, creatividad y motivación del alumnado proporcionando un contexto más parecido al mundo real que brinda multitud de oportunidades para practicar chino mandarín e interactuar con los compañeros de clase.
Además en la Masterclass exploramos el uso de varias dinámicas teatrales y formatos que permitan a los estudiantes usar el lenguaje en contexto y desarrollar sus destrezas orales en chino mandarín. Aprendimos a integrar las habilidades lingüísticas y la expresión verbal espontánea de forma natural utilizando teatro aplicado. Nos basamos tanto en los dominios cognitivos como en los afectivos al contextualizar completamente el idioma y crear una interacción en el aula con un enfoque específico en la expresión e interacción oral.
¿Por qué usar teatro en el aula de chino mandarín?
Porque es un escenario donde las palabras cobran vida y donde los estudiantes se convierten en actores de su propio aprendizaje.
En comparación con la investigación sobre pedagogía de la enseñanza en otros idiomas como el inglés, hay muy pocos estudios de investigación que examinen nuevos métodos pedagógicos para mejorar la enseñanza del idioma chino que se centren específicamente en la aplicación del teatro para el desarrollo de la creatividad y las habilidades orales en la clase de chino mandarín
Por consiguiente, en el campo de la innovación pedagógica en el chino mandarín, existe la necesidad de investigar sobre nuevas metodologías de enseñanza que proporcionen un puente entre el aula y el mundo real, que establezcan un nuevo marco para la comunicación oral y ayuden a desarrollar la confianza y la motivación de los estudiantes o, lo que es más importante, que permitan la espontaneidad en el uso del idioma y la creatividad. El teatro aplicado es una buena alternativa y complemento a cualquier clase de idiomas.
Además, el Dr. Modesto Corderi Novoa, Ph.D., también es miembro de IDEA (International Drama Education Association) y fue seleccionado por la WAEE (World Alliance for Arts Education) para presentar su trabajo de innovación en pedagogía teatral el 19 de mayo 2025 en el foro de la Semana de la Educación Artística de la UNESCO 2025. https://www.waae.online/waae_arts_education_week_2025.html
Video de Modesto Corderi en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=oalsnNoRTvU
Sobre el ponente:
El Dr. Corderi durante los últimos años ha publicado varios artículos en revistas internacionales y nacionales, además de varios libros y materiales didácticos enseñando a profesores de los cinco continentes la nueva metodología teatral Performative Language Teaching (PLT) aplicada al aprendizaje de chino y español.
Además, el profesor Corderi Novoa ha realizado numerosos talleres de formación para el profesorado, en el Instituto Confucio de Ginebra, Suiza, en el Instituto Confucio de Sheffield y Nottingham, Reino Unido, en Singapur, en el Instituto Confucio de Lisboa, Portugal, el Instituto Confucio Instituto de Barcelona, León, Granada, Madrid y en las Aulas Confucio de Andalucía, España.
Asimismo, el profesor Corderi ha presentado conferencias en la Universidad de Princeton, la Universidad de Maryland, la Universidad de Notre Dame, la Universidad de Carolina del Sur en Estados Unidos, el Trinity College Dublín en Irlanda, la Universidad de Zug en Suiza, la Universidad de Grenoble en Francia, la Universidad de Padua en Italia, además de haber realizado numerosos talleres de formación para profesores en Beijing, China, y para profesorado en Galicia y España.
El Dr. Modesto Corderi Novoa, Ph.D., es profesor funcionario de carrera en el departamento de chino de la Escuela Oficial de Idiomas da Coruña e investigador en innovación pedagógica y teatro aplicado a la enseñanza del idioma chino mandarín. Sus publicaciones más recientes son:
Corderi Novoa, M. (2025). Los Institutos Confucio y Cervantes: referentes del intercambio lingüístico y cultural. In X. Ríos (Ed.) China y España: ¿un futuro compartido? Enfoques sobre la Asociación Estratégica Integral (2005-2025). Editorial Popular.ISBN-108478849831/ISBN-13978-8478849833. https://www.popularlibros.com/libro/china-y-espana-un-futuro-compartido_1490635
Corderi Novoa, M. (2025). A Research Study about the Role of Performative Language Teaching on the Understanding of Chinese Idioms. Sinología hispánica. China Studies Review, 19(2), 153–178. https://doi.org/10.18002/sin.v19i2.8606
Corderi Novoa, M. (2024). Análisis de los valores de la historia de Hua Mulan y propuesta de innovación didáctica para una clase de chino como lengua extranjera. International Multidisciplinary Journal CREA, 4, 67–81. https://doi.org/10.35869/5647
Dr. Modesto Corderi Novoa , PhD “ Modi ”
El doctor Modesto Corderi Novoa “Modi” es profesor de chino mandarín y de español como lengua extranjera (ELE), formador de profesores e investigador pionero en el uso de pedagogía teatral aplicada (PLT) a la enseñanza del idioma chino y español. Vivió nueve años en Pekín (2006 – 2015). Ha impartido cursos y conferencias en la sede de las Naciones Unidas, en Institutos Confucio y Universidades de todo el mundo.
Es doctor cum laude en Adquisición de Lenguas en Contextos Multilingües por la Universidad del País Vasco (UPV-EHU); Máster en Didáctica de ELE (Español como Lengua Extranjera) por la Universidad de Nebrija de Madrid y Máster oficial universitario de Formación del Profesorado (especialidad lengua extranjera inglés) por la Universidad Internacional de Valencia (VIU). Es Licenciado en Filología China y Máster en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otros Idiomas (MTCSOL) ambos por la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing (BLCU), donde recibió el Premio Extraordinario Fin de Carrera y Fin de Máster, siendo el número uno de su promoción.
El Dr. Corderi Novoa ha trabajado, entre otros, en el Instituto Cervantes de Pekín, en la Embajada de España en Pekín, en la Universidad de Lenguas Extranjeras de Pekín (BFSU). Fue el primer y único extranjero en trabajar como profesor de chino mandarín en la Universidad de Tsinghua en Pekín, China.
También trabajó como profesor de español en la Universidad The George Washington University (GWU) en Washington D.C., Estados Unidos. Actualmente trabaja como profesor funcionario de carrera con plaza definitiva en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) en A Coruña, Galicia, España.